Camila Costa

Mestrado em Educação e Diversidade pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Diversidade - PPED / UNEB. Especialização em Coordenação Pedagógica e Gestão Educacional pela Fundação Visconde de Cairu - FVC. Especialista em Educacao de Jovns e Aultos. Graduada em Pedagogia com habilitação em Docência, Gestão e Processos Educativos pela Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Atuou como Supervisora Regional do Programa Todos Pela Alfabetização - TOPA - SEC / DIREC5. Atuou como Coordenadora Pedagógicas do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos - NEJA / PROEX / UNEB, na produção de materiais pedagógicos e na formação continuada dos voluntários - Alfabetizadores e Voluntários - Coordenadores de turmas do Programa Todos Pela Alfabetização - TOPA / Brasil Alfabetizado. Experiência em Secretaria Acadêmica na Universidade do Estado da Bahia - UNEB. Coordenação Pedagógica na UNILATUS - Servições Educacionais, desenvolvendo atividades de Consultorias Pedagógicas aos Pólos dos Cursos de Extensão e produção de materiais didático-pedagógicos da Plataforma de EAD. Atua como docente do quadro de professores do CENTRO UNIVERSITÁRIO UNIAGES - CENTRO INTEGRADO / Jacobina/BA. Atuou como Professora Substituta da Universidade do Estado da Bahia - Campus XIII - Itaberaba. * Membro do Grupo de Pesquisa em Educação em Direitos Humano - GREDH - UNEB/BA.

Experiência na area de cooredancao pedagogica e formacao de professores e ensino superior.

Supervisora Regional do Programa Todos Pela Alfabetização - TOPA - SEC / DIREC5. Atuou como Coordenadora Pedagógicas do Núcleo de Educação de Jovens e Adultos - NEJA / PROEX / UNEB, na produção de materiais pedagógicos e na formação continuada dos voluntários - Alfabetizadores e Voluntários - Coordenadores de turmas do Programa Todos Pela Alfabetização - TOPA / Brasil Alfabetizado. Experiência em Secretaria Acadêmica na Universidade do Estado da Bahia