Sara Villazzi

Sono Sara Villazzi, Graphic visual designer con 6 anni di esperienza nel ruolo, attualmente impiegata presso lo studio creativo Brand Idea sito in Parma.

Attualmente lavoro all'interno di un team, realtà che mi permette di svolgere in totale autonomia le diverse fasi del progetto e utilizzando diversi applicativi tra cui Photoshop, InDesign, Illustrator, Lightroom, XD, e una base di After Effect e Figma.

Mi occupo anche dell'organizzazione e art direction di shooting fotografici dei clienti, sia food e non.

Ho una grande passione per tutto ciò che è concerne al branding e allo sviluppo delle identity, tuttavia nello studio in cui lavoro mi occupo anche di grafiche per i social ed offline (brochure, flyer e materiali per stand fieristici)

In particolar modo dall'inizio del mio incarico mi occupo dello studio e dell'ideazione di packaging per la grande distribuzione di prodotti food venduti sul mercato estero.

In aggiunta riesco a produrre anche contenuti video multimediali come reels e shortvideo.

Laurea triennale in Graphic Design

Accademia di Belle Arti di Bologna  02/2018

Il corso ha l’obiettivo di sviluppare una specifica metodologia basata sulla cultura del progetto, finalizzata alla formazione di graphic designer e professionisti della comunicazione visiva.

Il corso consente di affrontare materie di studio diverse, tante almeno quante sono le discipline implicate nel processo di comunicazione, sia al fine di consolidare la cultura delle immagini, e il loro valore evocativo e simbolico, sia per apprendere e rafforzare le competenze tecniche necessarie ad acquisire una forte capacità di sintesi e di invenzione visiva.

Diploma in

Graphic Design

Liceo Artistico Paolo Toschi Parma, 07/2014

Il percorso del Liceo artistico è indirizzato allo studio dei fenomeni estetici e alla pratica artistica: favorisce l’acquisizione di metodi specifici della produzione artistica e la padronanza delle relative tecniche; fornisce agli studenti gli strumenti concettuali per conoscere il patrimonio artistico nel suo contesto storico-culturale; guida gli studenti a sviluppare la propria creatività all’interno dei metodi propri delle discipline artistiche.